Знакомство с потешками в младшей группе

знакомство с потешками в младшей группе

для 1 младшей группы Цель: развитие речи и мелкой моторики пальцев рук в процессе знакомства с устным народным творчеством и использования Учить обсуждать содержание потешки, текста пальчиковой игры. Знакомство с народными потешками, загадками, пестушками, с устным народным творчеством с детьми младшей группы на тему: "В. Занятие в первой младшей группе по развитию речи. Тема: Чтение детям потешки «Как у нашего кота». Цель: Помочь детям понять.

Чем мы можем помочь котику? Правильно, нам нужно котика развеселить, чтобы он не грустил.

знакомство с потешками в младшей группе

Совестное обсуждение предмета предстоящей деятельности Воспитатель: Как мы можем его развеселить, что для этого мы можем сделать? Вы много всего назвали и вспомнили, что котик хочет, что бы и про него рассказали. Совместное обсуждение средств и действий деятельности Воспитатель: Дети, а что мы можем рассказать про котика?

Молодцы, вы придумали, что можно рассказать стихотворение. Дети, а я знаю про котика русскую народную потешку, хотите послушать? И ты котик послушай! Мне понравилась потешка, я бы хотел её выучить вместе с вами. Дети, все вместе попробуем выучить потешку. Слушайте внимательно и ты котик слушай. Второе чтение потешки После чтения потешки объясняю неизвестные и непонятные слова детям: Дети, как вы думаете, котик в потешке добрый? Ребята, вы правильно догадались, что котик добрый.

Он решил поделиться со своим другом. Продолжать знакомить детей младшего возраста с устным народным творчеством потешкой. Вызвать интерес к книжной графике. Васнецов считается одним из самых выдающихся художников, его иллюстрации используются для знакомства дошкольников с книжной графикой. Зачем в книгах нужны картинки?

Проект: «Ознакомление детей младшего возраста с иллюстрациями к потешкам. 2 младшая группа - PDF

Знакомы ли вам потешки, озвученные в презентации? Ребята, а вы знаете, как рисовать сказочных животных? Васнецовым, кто он такой? Как художник рисует животных, по их выражению понятно какое у них настроение? Васнецов рисует лес, цветы и. Вам понравилась презентация, что понравилось больше всего? Познакомить детей с творчеством Ю. Васнецова через иллюстрации к потешкам. Учить замечать выразительные средства, используемые художником в рисунках: Развивать интерес к книжной иллюстрации, творческие способности детей.

Воспитывать эстетический вкус, интерес к искусству.

знакомство с потешками в младшей группе

Бабушка Арина нас в гости к себе звала-приглашала. Хотите пойти в гости? Да и как не пойти-то? Бабушка добрая, любит внучат и встречает так весело, так приветливо. Дети входят в зал. Чтобы пройти к бабушкиному дому, мы пройдем вот по этой тропиночке.

Детки, детки маленькие, Деточки удаленьки, Пройдут по дорожкам, Топнут, топнут ножками. Дети с воспитателем идут дробным шагам Подходят к дому.

знакомство с потешками в младшей группе

А вот и бабушкин дом. Ждет, наверно, нас бабушка. Здравствуйте мои внучатки дорогие. В гости ко мне пришли.

знакомство с потешками в младшей группе

Всех я вас жду, всех помню. Наша Сонечка в саду Что оладушек в меду Что оладушек в меду 9 Сладко яблочко в саду. Кто у нас хороший? Кто у нас пригожий? Наша Вика умница Умница-разумница, Про то знает вся улица.

Кот да кошка, Мой друг Ермошка, Да я немножко. Как я вам всем рада. Ждала вас всех в гости. А знаете, кто мне скучать не давал? Мой кот Васька ходил рядышком, да песенки пел.

Конспект НОД в первой младшей группе «Знакомство с молдавской потешкой «Ой ты, заюшка-пострел»

Хотите на моего кота посмотреть? Вот и мой Васька. Так и хочется его погладить. Кот мой непростой, а ученый. Он любит, когда про него стихи, да потешки рассказывают.

Как у нашего кота Шубка очень хороша.